Autor: Christine Pleus

In der heutigen Zeit sind digitale Medien aus dem Alltag der SchülerInnen nicht mehr wegzudenken. Sie gehören zu den wichtigsten Kommunikationsmitteln, bieten eine nahezu unbegrenzte Vielfalt an Unterhaltung und Wissensvermittlung und sind zentrale Tools für die Freizeitgestaltung – sei es durch Liken, Posten, Streamen oder Zocken. Doch mit den vielen Vorteilen digitaler Medien gehen auch Risiken und Herausforderungen einher, die nicht unbeachtet bleiben dürfen.

Die SchülerInnen des Jahrgangs 6 hatten kürzlich die Gelegenheit, sich intensiv mit der sicheren und verantwortungsbewussten Nutzung digitaler Medien auseinanderzusetzen. In einer speziell durch die Polizei geleiteten Präventionsmaßnahme wurden sie darüber informiert, wie sie ihre persönlichen Daten schützen und ihre Privatsphäre bewahren können. Der Fokus lag dabei nicht nur auf den Gefahren, die im Internet lauern, sondern auch auf den Möglichkeiten, die SchülerInnen haben, um sicher und respektvoll im Netz unterwegs zu sein.

Neben den allgemeinen Risiken, wie etwa den Gefahren in sozialen Netzwerken, Messengern und auf Gaming-Plattformen, wurde den SchülerInnen auch aufgezeigt, wie sie im Umgang mit digitalen Inhalten und beim Auftreten problematischer Situationen richtig reagieren können. Besonders betont wurde, wie wichtig es ist, sich in der digitalen Welt nicht nur mit den eigenen Rechten und Pflichten vertraut zu machen, sondern auch ein Bewusstsein für mögliche Gefahren zu entwickeln.

Ziel dieser Maßnahme war es, die SchülerInnen für die Herausforderungen der digitalen Welt zu sensibilisieren und ihnen das nötige Rüstzeug zu geben, um sicher und selbstbewusst durch den digitalen Raum zu navigieren. Denn in einer Welt, in der digitale Kommunikation und Online-Aktivitäten immer präsenter werden, ist es von größter Bedeutung, Verantwortung zu übernehmen und sich der eigenen digitalen Fußabdrücke bewusst zu sein.

Wir danken der Polizei für ihre wertvolle Unterstützung und freuen uns, dass unsere SchülerInnen über die sichere Nutzung digitaler Medien informiert worden sind. Die Medienprävention wird auch weiterhin ein zentraler Bestandteil unserer Bildungsarbeit bleiben, um den SchülerInnen einen verantwortungsbewussten und sicheren Umgang mit digitalen Angeboten zu ermöglichen.

#Medienkompetenz #DigitaleSicherheit #Polizei #Medienprävention #Jahrgang6

Vom 05. bis 07. Februar 2025 fanden die diesjährigen AG-Tage der Juleica-AG im Marstall Clemenswerth statt. Neben den Schülerinnen und Schülern der Schule am Schloss nahmen auch Teilnehmerinnen und Teilnehmer von anderen Schulen teil, darunter das Mariengymnasium Papenburg, die Heinrich-Middendorf-Schule Aschendorf, die Oberschule Dörpen, das Gymnasium Werlte und die Albert-Trautmann-Schule Werlte.

Die AG-Tage dienten dazu, sich intensiv mit verschiedenen Themen der Gruppenleiterausbildung auseinanderzusetzen. Die Juleica-Ausbildung ist eine wichtige Grundlage für ein ehrenamtliches Engagement in der Jugendarbeit und vermittelt wertvolle Kompetenzen für die Arbeit mit jungen Menschen.

Ein Highlight der Veranstaltung war der Bau von Murmelbahnen in gemischten Gruppen, bei dem die TeilnehmerInnen mit begrenzten Materialien arbeiteten. Diese Aufgabe sollte die verschiedenen Phasen der Gruppenarbeit und die Rollenverteilung innerhalb eines Teams verdeutlichen. Zudem wurden unterschiedliche Leitungsstile – autoritär, demokratisch und laissez-faire – vorgestellt und in praxisnahen Übungen erlebbar gemacht. Die TeilnehmerInnen feierten zudem gemeinsam einen Wortgottesdienst.

Die AG-Tage im Marstall Clemenswerth boten den Schülerinnen und Schülern nicht nur die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten als zukünftige GruppenleiterInnen zu erweitern, sondern auch, sich mit anderen Jugendlichen aus verschiedenen Schulen auszutauschen und voneinander zu lernen.

Wir danken allen Beteiligten für ihre Unterstützung und freuen uns auf die nächsten Schritte der Juleica-Ausbildung!

#Juleica #Jugendarbeit #AGTage2025 #GruppenleiterAusbildung #MarstallClemenswerth

Am 28. Januar 2025 fand an der Schule am Schloss eine schulinterne Fortbildung (SchiLF) zum Thema „Digitales Arbeiten und Umgang mit dem iPad“ statt. Der Tag begann mit einem inspirierenden Vortrag von Timo Berghoff, Lehrer am Windthorst-Gymnasium in Meppen. Er gab wertvolle Tipps zum Lehren und Lernen mit digitalen Formaten und regte zu neuen, kreativen Ansätzen im Unterricht an.

Anschließend konnten die Lehrkräfte aus fünf praxisorientierten Workshops wählen. Im Workshop „Teachino“ lernten sie, wie dieses Tool die Unterrichtsplanung und Materialerstellung unterstützt. Ein weiterer Workshop zeigte, wie Social Media und Memes kreativ im Unterricht eingesetzt werden können, um das Engagement der Schüler*innen zu steigern. Ein Workshop zur Künstlichen Intelligenz (KI) vermittelte, wie Lehrkräfte KI bei organisatorischen und didaktischen Aufgaben nutzen können. Zudem wurde im Workshop zu iMovie erklärt, wie mit der App kreative Erklärvideos auf dem iPad erstellt werden können. Der fünfte Workshop widmete sich der Plattform Canva, mit der die Lehrkräfte kreative und ansprechende Unterrichtsmaterialien gestalten konnten – ganz ohne Vorkenntnisse im Grafikdesign.

Einige Workshops wurden von Miriam Schüer, Lehrerin am Windthorst-Gymnasium in Meppen und von Lehrkräften der OBS Sögel selbst geleitet, wodurch die Fortbildung eine noch individuellere und praxisnähere Ausrichtung erhielt. Für das leibliche Wohl war gesorgt, und der Tag endete gegen 15:30 Uhr. Die Fortbildung war ein voller Erfolg und bot wertvolle Impulse für die digitale Weiterentwicklung des Unterrichts.

Auch in diesem Schuljahr haben 30 Schülerinnen und Schüler der Ski-AG gemeinsam mit 4 Lehrkräften und pädagogischen MitarbeiterInnen unvergessliche Tage in St. Jakob im Defereggental, Österreich, verbracht. Vom 11.1.2025 bis zum 19.1.2025 konnten die Schülerinnen und Schüler bei bestem Wetter und atemberaubender Aussicht nicht nur die malerische Landschaft genießen, sondern auch das Skifahren weiter verbessern.

Die Reise begann mit den ersten Versuchen auf den Skiern, bei denen die SchülerInnen die grundlegenden Techniken des Skifahrens erlernten. In den darauffolgenden Tagen wurden diese Fähigkeiten weiter ausgebaut – mit jeder Menge Spaß, aber auch einigen anstrengenden Momenten. Das tolle Wetter und die schönen Eindrücke sorgten dafür, dass alle TeilnehmerInnen von dieser Reise begeistert waren.

Nach einer erfolgreichen und erlebnisreichen Woche machten sich alle TeilnehmerInnen am Sonntag zufrieden auf den Heimweg. Diese Ski-Exkursion war eine wertvolle Gelegenheit für die Schülerinnen und Schüler, nicht nur ihre sportlichen Fähigkeiten zu erweitern, sondern auch als Gruppe zusammenzuwachsen.

#SkiAG2025 #StJakob #Skifahren #SportlicheErlebnisse #Zusammenhalt

Das erstmalige Adventskonzert der Oberschule Schule am Schloss zusammen mit Solo & Tutti vom Vitus Werk Meppen sowie Schülerinnen und Schüler der Von-Velen-Schule Sögel durfte vor einer bis zum letzten Platz gefüllten Aula stattfinden. Die seit den Herbstferien fleißig geprobten Advents- und Weihnachtslieder boten ein großes Repertoir vom klassischen „Schneeflöckchen“ über „Jingle bells“ und „Mistletoe“ bis zum Titelsong der „Weihnachtsmann & Co KG“. Am Ende erklang zur Freude der Zuschauer noch eine spontane Zugabe mit allen Beteiligten zum Klassiker „In der Weihnachtsbäckerei“.

Die dabei erzielte stolze Spendensumme von 1870 € konnten Bernd Rickermann und Ludwig Wilkens zusammen mit vielen Sachspenden (Schultaschen und Schulmaterial) übergeben werden. Ludwig und Bernd bedankten sich herzlich: „Die Kinder in Uganda kennen diesen Wohlstand nicht. Es bereitet uns eine große Freude, ihnen die Sachen zu überreichen. Es ist immer wieder schön, die Freude und Dankbarkeit der Kinder vor Ort zu sehen.“

Die Schule am Schloss in Sögel hat ihre beste Vorleserin gekürt. Josephine Kohlmann konnte sich im diesjährigen Vorlesewettbewerb gegen 90 Mitschüler*innen der Jahrgangsstufe 6 durchsetzen. Sie zieht nun im Februar 2025 in die nächste Wettbewerbsrunde auf regionaler Ebene ein, den Kreisentscheid.  

Mit Engagement und Lesefreude waren die Schüler*innen der Klassen 6 am Start und trugen Passagen aus ihren Lieblingsbüchern vor. Außerdem lasen sie auch Auszüge aus einem ungeübten Text vor. Bewertet wurden Lesetechnik, Interpretation und Textstellenauswahl. Letztlich überzeugte Josephine die Jury in allen Kategorien. 

Alle klassen- und schulbesten Vorleser*innen wurden mit einer Urkunde ausgezeichnet und einem Buchpreis belohnt. Die Schulsiegerin erhält beim Kreisentscheid die Chance, sich gegen weitere Leser*innen des Emslandes zu beweisen.

Wir wünschen Josephine viel Erfolg! 

Im Advent wurden Schüler und Lehrer täglich bereits vor der ersten Stunde mit einem weihnachtlichen aktuellen Song über die Lautsprecher eingestimmt. Außerdem gab es in diesem Jahr erstmals einen Umwelt-Adventskalender: Schon lange ist der Umweltschutz und der Klimawandel eine Angelegenheit, die alle betrifft. Die OBS Sögel hat in diesem Jahr die Auszeichnung zur Umweltschule und Eco-School erhalten und dies als Anlass genommen, sich täglich im Advent zu informieren und zu verstehen, was unserer Umwelt schadet und wie jeder einzelne mehr machen kann. Hinter jeder Tür versteckte sich ein Umweltthema mit einem Videolink und Impulsen zur Diskussion.

Jeden Donnerstag im Advent hat das Schulpastorale Team zusammen mit Pfarrer Jürgen Krallmann von der katholischen Kirche und Pastor Matthias Voss von der evangelischen Kirche zu Frühschichten um 7 Uhr eingeladen. Die Frühschichten standen unter dem Motto „Sternstunden im Advent“ und wurden jeweils von einer Musiklehrkraft musikalisch begleitet. Der Einladung sind Schüler, Eltern und Lehrer zahlreich – und stetig wachsend – gefolgt. Zusätzlich sorgte das gemeinsame, anschließende Frühstück in der Schulküche für einen guten Start in den Schultag.

Adventsgottesdienst

Am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien fanden wieder in altbewährter Form zwei Adventsgottesdienste (Klassen 5-7 und 8-10) in der katholischen Kirche statt. Frau Lau nutzte vor Beginn des Gottesdienstes die Zeit für eine kleine Weihnachtsansprache und dankte allen Schülerinnen, Schülern und Lehrern für das letzte halbe Jahr und die Gestaltung und Mitwirkung der Adventszeit und wünschte für das nächste Jahr alles Gute.  Matthias Voss von der evangelischen Kirche und Jürgen Krallmann von der katholischen Kirche führten durch den Gottesdienst, der von den Religionslehrerinnen Anne Plaspohl und Theresa Rohe vorbereitet wurde. Musikalisch begleitet wurde der Wortgottesdienst von einer kleinen Lehrerband. Der letzte Schultag endete mit den jeweiligen Weihnachtsfeiern in den einzelnen Klassen.)

Am 09.12.24 fand für den Jahrgang 8 der Berufsorientierungstag an unserer Schule statt.

Fünf Unternehmen/ Betriebe aus der Umgebung stellten dabei ihre Tätigkeiten als auch Ausbildungsberufe vor. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Möglichkeit, nicht nur Fragen zu den Ausbildungen zu stellen, sondern auch erste, praktische Erfahrungen zu sammeln.

Wir bedanken uns herzlich bei den Betrieben für ihre Zeit und ihr Engagement.

Holzbau Quappen, Autohaus Osters, Leis und Deters, Hümmling Hospital Sögel, Nordland Papier

Musikerinnen und Musiker besuchen Schulen beim Projekt „Jazzpilot*innen zu Gast im Klassenzimmer“ in ganz Niedersachsen.

Die Schule am Schloss – Oberschule in Sögel nahm am 29. November an dem Projekt teil und wurde von dem Musiker Jonathan Maag besucht. In 90 Minuten durften sich die Schüler*innen der Klassen 5a und 6a wie Jazz-Musiker*innen fühlen und lernten mit Begeisterung, musikalisch zu improvisieren und gemeinsam als Band zu spielen.